L'enfant en jeu

Me former ou former mon équipe en distanciel ? Pourquoi pas !

Publié le 20 avril 2020 par lenfantenjeu

Vous-même et/ou vos salarié.e.s êtes en activité partielle ? L’État vous permet d’accéder à la formation continue en prenant en charge 100% de vos coûts pédagogiques jusqu’à 1500€ TTC.

Alors profitez-en vite et formez-vous !

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Je vous propose les formations suivantes exclusivement à distance qui rentrent dans le cadre légal :

Formation labellisée « L’Atelier des Parents »

La gestion des émotions : 8 et 9 juin
Poser un cadre solide et sécurisant : 15 et 16 juin
Le concept d’estime de soi et sa construction : 22 et 23 juin
Enfants / parents / professionnel.le.s : positionner chacun dans cette relation tripartite : 25 et 26 juin

Horaires de 9 à 12 heures

Prix par module : 75 € en individuel / 280 € avec une prise en charge employeur

Formation labellisée Signes2mains

La communication gestuelle associée à la parole : 18 et 19 juin

Horaires de 9 à 12 heures

Prix : 75 € en individuel / 280 € avec une prise en charge employeur

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Joli témoignage sur l’utilisation de l’outil Signes2mains que je souhaite partager avec vous

Publié le 9 avril 2020 par lenfantenjeu

Bonjour,

Je me présente, je m’appelle Bénédicte B je suis en VAE d’EJE sur Montauban et dans mon DC (Domaine de Compétence) 2 sur l’accompagnement de l’enfant, j’ai mis en avant les bienfaits de cette pratique. Je souhaitais vous faire part de mon ras-le bol d’entendre par des professionnel (EJE) me dire que cette communication est un effet de mode !!! Cela m’enrage énormément!! J’ai été formée par Signes2mains en 2009 quand je travaillais chez ABC puériculture (Paris) et depuis je le pratique couramment dans les EAJE où je suis passée et dans la micro-crèche ou je travaille actuellement. Durant toute ces années de pratique, j’ai observé des tensions s’apaiser en crèche entre enfants et professionnels, des échanges avec des parents plus sereins quand il devait récupérer le soir leur enfant…La question dont je pose souvent: c’est parce que beaucoup de monde pense que c’est un effet de mode et préfère laisser pleurer un bébé ou un jeune enfant, le temps de comprendre ce qu’il souhaite ou demande (où est dans ce cas, la bienveillance)? Ou avec cette communication permettre à l’enfant de s’exprimer en se faisant comprendre et ainsi faire diminuer sa frustration, son angoisse et j’y passe l Merci pour tout ce que vous faite pour aider l’enfant à bien grandir!!!

Cordialement,Bénédicte.

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Le rôle des paroles adressées à l’enfant

Publié le 2 mars 2020 par lenfantenjeu

Mathilde Renaud-Goud, psychologue clinicienne en multi-accueil et micro-crèches et formatrice à l’Association Pikler-Loczy France, analyse et explicite tout ce qui se dit en crèche. Aux enfants, aux parents, entre professionnels à propos des enfants ou des parents. L’occasion de rappeler la fonction des mots échangés et notamment l’importance des paroles adressées aux enfants dans la construction de leur personnalité. En prendre conscience, y réfléchir en équipe permet d’éviter bien des malentendus au sens propre du terme.